近日，我校外国语学院多位青年教师先后在SSCI和A&HCI国际权威期刊上发表研究论文。
陈伟彬作为独立作者在国际文学领域A&HCI收录期刊《Renaissance Studies》（《文艺复兴研究》）上发表了题为“Ben Jonson, China and the cosmopolitan”的研究论文。该文考察和梳理了英国文艺复兴时期剧作家本·琼森作品中的中国书写，我校为第一署名单位。
赵以与澳门大学等单位合作，以通讯作者身份在国际语言学和教育学SSCI一区期刊《Language Teaching Research》上发表了题为“Teacher engagement with digital multimodal composing in a Chinese tertiary EFL curriculum”的研究论文。该文关注外语教师在课程革新中的投入，我校为第一通讯署名单位。《Language Teaching Research》是圣智（SAGE）出版集团旗下的著名应用语言学和教育学期刊，主要刊登二语教学领域的研究论文。该刊多年位列国际语言学和教育学期刊的一区，2018年在180多种语言学期刊中排名第18位，JCR影响因子高达2.805。
贺娟以独立作者身份在国际话语与传播学领域SSCI三区期刊《Discourse & Communication》上发表了题为“Two-layer reading positions in comments on online news discourse about China”的研究论文。该文以语境模式和评价理论为框架，结合语料库语义标记法对《中国日报》和《人民日报》新闻下的785篇读者评论进行立场分析，我校为第一署名单位。《Discourse & Communication》是圣智（SAGE）出版集团旗下的传播学期刊，位列国际传播学期刊三区，JCR影响因子达1.194。
刘立香以独立作者身份在国际语言学权威SSCI和A&HCI双检索期刊《Lingua》上发表了题为“Partial equivalences in bilingual dictionaries: Classification, causes and compensations”的文章。该文关注双语词典中的部分对等现象，我校为第一署名单位。《Lingua》是爱思唯尔出版社旗下的著名应用语言学期刊，主要刊登普通语言学领域的研究论文，2018年在180多种语言学期刊中位列二区，排85位，JCR影响因子达1.203。
蒋联江以独立作者身份在国际语言学SSCI一区期刊《Journal of Second Language Writing》上发表了题为“Digital multimodal composing and investment change in learners' writing in English as a foreign language”的文章。该文探究二语写作者身份认同变化，我校为第一署名单位。《Journal of Second Language Writing》是爱思唯尔出版社旗下的著名应用语言学期刊，主要刊登二语写作领域的研究论文。该刊多年位列国际语言学期刊的一区，并且连续两年在180多种SSCI收录的语言学刊物中排名第二。其2018年的JCR影响因子更是高达4.20，甚至已经超过了一些理工科的期刊。
（文：蒋联江/编辑：李华）
